RÚBRICA PRESENTACIÓN PPT

RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PRESENTACIONES ORALES CON POWER POINT. CRITERIOS DIAPOSITIVAS 1. Realiza una introducción efectiva del tema incluyendo título, autor, curso e incluye el logotipo de la escuela en la primeradiapositiva. 2. Las diapositivas son fáciles de leer, el tamaño de letra es adecuado y resumen los puntos esenciales. 3. La presentación, es organizada, coherente y puede seguirse con facilidad. 4. Las imágenes son de calidad. 5 Las diapositivas carecen de errores gramaticales u ortográficos y está redactada utilizando sus propias palabras. 6. La presentación contiene un mínimo de 12 diapositivas. CRITERIOS VALORACIÓN POR ALUMNO 7. Se ajusta al tiempo asignado entre 3-5 MINUTOS 8. Realiza una explicacón no leída apoyándose en fichas resúmenes si lo estima oportuno. 9. La presentación es interesante, demuestra creatividad y originalidad. 10. El alumno utiliza la fotografías para explicar visualmente conceptos interesantes. 11. El presentador demuestra dominio del tema e interactúa con su público. Además, mantiene buen contacto visual con todo su público. 12. El tono de voz es alto y relajado. Su postura corporal es correcta.

LISTA DE COTEJO PARA EXPOSICIÓN

A continuación se muestra la lista de cotejo para que se consideren los puntos para el dia de la exposición.
Cada equipo tendrá 20 minutos máximo para exponer su tema, el cual llevará la siguiente secuencia:

*Presentación
*Introducción
*Definiciones
*Fórmulas
*Fuentes de obtención
*Usos
*Datos interesantes
*Enfermedades asociadas a la baja ingesta de lípidos
*Imágenes de lípidos (el de su tema en específico)
*Conclusiones

Utilizar presentación en Power Point u otro programa para exposición. LLevar su lap top.

ESCALA DE APRECIACIÓN O LISTA DE COTEJO PARA EXPOSICIÓN ORAL

a)ESTRUCTURA DE TEXTO: Posee una estructura definida (introducción, desarrollo y desenlace). Desarrolla el tema de manera secuenciada. Enfatiza las ideas relevantes. Ejemplifica los conceptos importantes. Domina el tema presentado. b)EXPRESIÓN ORAL: Utiliza un vocabulario pertinente (manejo de conceptos, términos adecuados). Usa un lenguaje formal en la exposición de sus ideas. Se expresa con claridad, de modo que todos lo entiendan. Logra captar la atención del auditorio utilizando un volumen de voz adecuado. Modula la voz. Se expresa con fluidez verbal. c)PRESENTACIÓN PERSONAL: Demuestra una presentación personal adecuada a la situación formal(uniforme bien portado). Presenta una postura corporal adecuada a una situación formal. Maneja adecuadamente el espacio físico. d)APOYO DIDÁCTICO-COMPLEMENTARIO: Utiliza material de apoyo(presentación PPT)  Adecúa su exposición al tiempo asignado. NIVELES DE PONDERACIÓN 3: LOGRADO. 2: MEDIANAMENTE LOGRADO. 1: NO LOGRADO.

TABLA DE ACIDOS GRASOS (AG)

  NOMENCLATURA Y FÓRMULAS DE ÁCIDOS GRASOS (AG)