RÚBRICAS PARA POWER POINT Y EXPOSICIÓN

PRESENTACIÓN  EN POWER POINT Y EXPOSICIÓN.   (3F empieza exposiciones el 20 de Noviembre)

PROYECTO INVESTIGATIVO: Elaboración de material didáctico (presentación en power point) y exposición por equipo según tema asignado utilizando la siguiente rúbrica:

Rúbrica de valoración de presentación en power point (PPT)

INSTRUCCIONES:  La siguiente rúbrica indica lo que debe de contener la presentación. El número 4 representa el máximo valor de desempeño. 

ÁMBITO	4	3	2
PORTADA	Incluye  título de presentación, logo de la escuela, integrantes del equipo e ilustraciones adecuadas al tema.	Incluye título de presentación, integrantes del equipo, ilustraciones adecuadas  pero carece de logo de la escuela	Sólo incluye título de presentación e integrantes del equipo.
CALIDAD DE LA INFORMACIÓN	La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos.	La información da respuesta a las preguntas principales y da una o dos  ideas secundarias y/o ejemplos	La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos
ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL	La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con secuencia lógica.	La información está organizada con párrafos bien redactados.	La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados.
REDACCIÓN  Y ORTOGRAFÍA	No hay errores de gramática, ortografía o puntuación.	Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación.	Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación.
DIAGRAMAS E ILUSTRACIONES	Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y apoyan al entendimiento del tema. Se encuentran en todas las diapositivas	Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y apoyan al entendimiento del tema. No Se encuentran en todas las diapositivas	Los diagramas e ilustraciones son ordenados y precisos y algunas veces apoyan al entendimiento del tema. No se encuentran en todas las diapositivas.
CONCLUSIONES DEL EQUIPO	Se presentaron las conclusiones del tema de investigación  de manera precisa y adecuada	Se presentaron conclusiones del tema de investigación de manera poco precisa	Se presentaron conclusiones muy breves e incompletas
DISEÑO Y CREATIVIDAD	El contenido de las diapositivas se puede leer desde cualquier punto del salón. El tamaño y tipo de letra es adecuado. Existe equilibrio entre imágenes y texto. Se incluyen efectos especiaes (sonido, movimiento o liga a algún video)	Es contenido de las diapositivas se puede leer desde cualquier punto del salón. El tamaño y tipo de letra es adecuado. Existe equilibrio entre imágenes y texto.No se incluyen  efectos especiales.	Se dificulta leer con claridad las diapositivas ya que el fondo de la presentación no es adecuado para  el color, tamaño y tipo de letra.Se presenta más texto que imágenes y no se incluyeron efectos especiales.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS o PÁGINAS WEB	Se incluyó en el trabajo tres referencias bibliográficas  o direcciones de internet según el formato	Se incluyó en el trabajo tres referencias bibliográficas  o direcciones de internet fuera de formato	Se incluyó en el trabajo bibliografía o direcciones de internet fuera de formato o en menor cantidad

ESCALA DE APRECIACIÓN O LISTA DE COTEJO PARA EXPOSICIÓN ORAL

a)ESTRUCTURA DE TEXTO: Posee una estructura definida (introducción, desarrollo y desenlace). Desarrolla el tema de manera secuenciada. Enfatiza las ideas relevantes. Ejemplifica los conceptos importantes. Domina el tema presentado. b)EXPRESIÓN ORAL: Utiliza un vocabulario pertinente (manejo de conceptos, términos adecuados). Usa un lenguaje formal en la exposición de sus ideas. Se expresa con claridad, de modo que todos lo entiendan. Logra captar la atención del auditorio utilizando un volumen de voz adecuado. Modula la voz. Se expresa con fluidez verbal. c)PRESENTACIÓN PERSONAL: Demuestra una presentación personal adecuada a la situación formal(uniforme bien portado). Presenta una postura corporal adecuada a una situación formal. Maneja adecuadamente el espacio físico. d)APOYO DIDÁCTICO-COMPLEMENTARIO: Utiliza material de apoyo(presentación PPT)  Adecúa su exposición al tiempo asignado. NIVELES DE PONDERACIÓN 3: LOGRADO. 2: MEDIANAMENTE LOGRADO. 1: NO LOGRADO.

 IMPORTANTE:

- La exposición por equipos es en referencia al tema asignado.

-tiempo por equipo: 20 - 25 minutos.

-Llevar Lap top y la presentación en PPT en una memoria USB  (pónganse de acuerdo para decidir que persona llevará el equipo)

- El número de diapositivas debe ser mínimo 20. (ver rúbrica)

- Todos los integrantes del equipo deben participar en la exposición. (ver rúbrica)

- Valor de la Exposición , incluyendo la presentación en ppt : 10 puntos (base 100).

cualquier duda, pueden escribir sus comentarios en este mismo blog.

Atte.

Mtra. Alma Catalina Gámez M.